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ManagementDiriger sans DRH
Recruter, cadrer, déléguer et garder ses équipes
« Il est parti du jour au lendemain. Je n'ai rien vu venir. »
Durée14 heures
ModalitéClasse virtuelle, 4 à 8 participants
PublicDirigeants de TPE, chefs d'équipe, responsables d'atelier ou de magasin
Tarif560 € HT par participant
Ce que ça change
Recruter, cadrer, déléguer et garder ses équipes.
À la fin, chaque participant repart avec sa trame d'entretien, sa grille de recrutement et le plan de délégation de deux tâches qu'il fait encore lui-même.
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, le participant est capable de :
- Mener un entretien de recrutement structuré et éviter les erreurs de casting coûteuses
- Poser un cadre de travail clair sans braquer une équipe déjà en place
- Déléguer une tâche en s'assurant qu'elle sera faite, sans la reprendre
- Conduire un entretien difficile : retard répété, baisse de qualité, tension entre deux personnes
- Repérer les signaux d'un départ avant la lettre de démission
Programme détaillé
Demi-journée 1 — Recruter sans se tromper
- Définir le poste par ce qu'il faut savoir faire, pas par un diplôme
- Trame d'entretien structurée et questions qui font parler du travail réel
- Les biais qui font recruter la mauvaise personne, et comment s'en protéger
- Période d'essai : ce qu'elle permet réellement, et à quelles conditions
Demi-journée 2 — Poser le cadre
- Ce qui se dit une fois et ce qui se répète : consignes, règles, rituels
- Le point d'équipe court qui remplace dix interruptions dans la journée
- Rappeler une règle sans humilier : formulation et moment
Demi-journée 3 — Déléguer pour de bon
- Ce que vous gardez parce que vous êtes le seul à savoir le faire — et comment en sortir
- Déléguer une tâche : consigne, autonomie, point de contrôle
- Atelier : plan de délégation de deux tâches réelles du participant
Demi-journée 4 — Garder ceux qui font tourner la boîte
- Les vrais motifs de départ dans une petite structure
- L'entretien annuel utile, en quarante minutes, sans formulaire de grand groupe
- Conduire un entretien difficile : préparation, déroulé, trace écrite
- Ce qui relève du droit du travail et impose de consulter un professionnel
Modalités, évaluation et accès
- Public concerné
- Dirigeants de TPE, chefs d'équipe, responsables d'atelier ou de magasin
- Prérequis
- Encadrer au moins une personne, ou être sur le point de le faire.
- Moyens pédagogiques
- Formation à distance en classe virtuelle, en groupe de 4 à 8 participants. Séquences de 3 h 30 (demi-journées), planifiées avec l'entreprise pour ne pas arrêter l'activité. Chaque séance alterne apport, démonstration et atelier sur les propres documents des participants. Un accès aux supports et aux fichiers travaillés est remis à l'issue de la formation.
- Modalités d'évaluation
- Positionnement en amont par questionnaire et échange téléphonique avec le formateur. Évaluation continue par les productions réalisées pendant les ateliers. Évaluation finale des acquis en fin de parcours. Attestation de fin de formation remise à chaque participant. Questionnaire de satisfaction à chaud, puis à trois mois auprès de l'entreprise.
- Délais d'accès
- Inscription possible jusqu'à 11 jours ouvrés avant le démarrage. Lorsque la formation est financée par un opérateur de compétences, le délai de traitement de l'accord de prise en charge conditionne la date d'entrée : comptez généralement de deux à six semaines entre la demande et le démarrage, selon l'OPCO.
- Accessibilité
- Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Les modalités (rythme, supports, outils d'assistance) sont adaptées au cas par cas avec notre référent handicap, à contacter à l'adresse contact@lebonpalier.fr avant l'inscription afin d'étudier les aménagements nécessaires.
- Tarif
- 560 € HT par participant — hors financement. Selon votre opérateur de compétences et l'effectif de l'entreprise, la prise en charge peut couvrir tout ou partie de ce montant. Aucune avance n'est demandée lorsque la subrogation de paiement est acceptée.
- Indicateurs de résultats
- taux de satisfaction et d'atteinte des objectifs — publiés dès la fin des premières sessions
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